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教师自我介绍教师自我介绍 篇1 同学们大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了! 首先让我介绍下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更

本文目录一览:

  • 1、教师自我介绍
  • 2、作文 春节最开心的事
  • 3、大学毕业生自我鉴定500字(精选10篇)

教师自我介绍

教师自我介绍 篇1

同学们大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!

首先让我介绍下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

教师自我介绍 篇2

尊敬的各位考官、各位评委老师:

通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫xx,今年xx岁。xx年xx月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,xx年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

各位评委,以下是我的。假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

教师自我介绍 篇3

1、职责感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,进取主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的本事:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的进取性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的确定和丰富的'经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达本事、丰富的工作经验、熟练的工作本事。

5、工作本事:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

6、工作效率:能迅速完成工作,突出表此刻以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依靠领导、同事,能自我寻找解决困难的办法。

8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的本事,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、表达本事:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出提议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,资料丰富,有吸引力。

10、理论学习和研究本事:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究本事,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。

教师自我介绍 篇4

各位考官:

你们好,我叫xxx,是一名小学高年级数学教师。05年毕业于xxx学院小学教育(理科)专业。至今已有四年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面介绍一下自己:

一、接受师范教育方面

我于20xx年考取xxx学院小学教育专业,同年获校三等奖学金;

xx年获校级自然科学知识竞赛二等奖,被评为校级“优秀团员”;

xx年获校级数学竞赛二等奖,xxx市青少年科技创新大赛二等奖;

xx年被评为校级“三好学生”;

xx年1月考取xxx师范学院数学系。

二、从事教学工作方面

毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中领先。06年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

xx年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。

xx年再次被学校评为“优秀教师”

xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

x年x1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

三、继续教育(培训)方面

本着对教育事业的执着追求,我于05年参加普通专升本考试被xxxx师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,xx年10月我再次参加成人专升本考试,被xxxx师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

xx年6月参加xxx市小学数学奥数班学习并顺利结业,

xx年9参加xxx市小学数学建模培训顺利结业。 dedecms.com

xx年12月参加xxx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

这些都只能代表过去,如果有幸能够进入到贵校工作,相信我能够做得更好。

我的自我介绍完毕,谢谢大家!

教师自我介绍 篇5

我叫罗纲,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资非常低,但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工与代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心与责任心,更多了一份成熟与自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画与书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。 以上便是我的求职面试自我介绍,谢谢各位老师!

包含dedecms期末考试的词条 第1张

作文 春节最开心的事

我是北方人,但我一直没有滑过雪。所以,能滑一次雪一直以来都是我的愿望。一月的一天,我终于如愿以偿,这也是我寒假最开心的一件事。

那天,阳光明媚,天气格外晴朗,正是滑雪的好日子。我把我的心愿告诉了妈妈,妈妈也觉得生为北方人,连一次雪都没有滑过,那怎么行呢?所以,妈妈郑重宣布:“今天带子超子越去滑雪。”我兴奋的说“耶!”妈妈开着车带我们来到了滑雪场。我们买完门票进入了滑雪场。“哇”我赞叹“这好一个银装素裹的世界!”雪场里到处人山人海,小朋友们玩的可真开心!有的从高空滑下来吓的闭上了眼睛;有的滑下来搞的屁股都肿了,真好笑!我催妈妈赶快带我们去租圈。我们租完雪圈去滑雪了。我拖着雪圈来到了坡顶,轮到我了,耳边回荡着伙伴们一声声的尖叫,我很害怕如果从雪圈里滚出来怎么办?这时妈妈鼓励我说:“别害怕,妈妈保护你。”工作人员也说:“不用怕肯定很安全。”我鼓起勇气坐在雪圈里,紧紧地抓住把手,闭上眼睛,妈妈退了我一下“嗖嗖”的往下滑,我大声尖叫起来“啊!”风重重的砸在脸上,雪圈呼呼的转阿转,我头都晕了,终于到了地下。我又拿着雪圈来到了坡顶,这次我稳稳的坐在雪圈里,妈妈一推,风轻轻地刮过我的脸旁,我享受着风的按摩,滑行的刺激,到了底下。我又来到了另外一种场地,我坐在雪圈里,快速往下滑,只听“当,当”两声,我“啊呀”的叫了一声,原来专门设了一个坑,所以我的屁股都快肿了,时间过得真快,转眼一个半小时过去了,下一次我一定会再来的。 内容来自dedecms

今天收获可真大!我变得勇敢了,我变得坚强了。我深深地懂得:世上五难事,只怕有心人。 寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我! 时间过得真快呀!一转眼就要开学了。回顾一下寒假的生活,真是多姿多彩。

在寒假里,我遨游了书的海洋;我品尝了极具风味的韩国烤肉;我观看了风趣幽默的《快乐驿站》;我游览了人山人海的鼓浪屿,参观了风景如画的菽庄花园,品尝了美味的鱼丸汤;我观赏了五彩缤纷喜气洋洋的焰火;我打了羽毛球;我还积极为学校的电脑比赛而“奋斗”……

我感受最深的是看焰火。记得小时候,我住在员筜湖对面,放焰火的时候,“轰”地一声,我就从被窝里钻出来,兴致勃勃地看着焰火。现在,我站在人群里,望着那璀璨的焰火,幸福地照耀在我的脸上,让我想起了小时候看焰火的情景,小时候的情景是多么令人难忘啊!那美丽的焰火,像流星一样划过天际,我许下了快快成长好好学习的心愿。但是,我希望我变成挂在天上为人们照亮人生道路的星星,而不是稍纵即逝的流星。

以前去过很多次鼓浪屿,却从没有进菽庄花园看看,门票太贵了,只好作罢。这一次去鼓浪屿,终于去了一趟菽庄花园。菽庄花园比我想象中的还要美丽。走进菽庄花园,就好像走进了几百年前的皇宫后花园,池中的荷花还在娇艳地绽放着。“十二洞天”是一座石雕迷宫,大洞后有小洞,小洞后又有大洞,连环石洞,令人找不着方向,头晕眼花,不过挺有乐趣的。

钢琴博物馆也是一个挺有看头的景点。进了博物馆,真是让我大饱眼福。这里陈列着不同年代不同产地的钢琴,有一台钢琴看起来像书桌,怪有意思的。博物馆馆(一)的玻璃墙外还有个小湖,湖水如翡翠,几株荷花静静地开在如镜的湖水上面,真是别有一番情趣。

寒假虽然只有21天,但是我过得很充实,很快乐,也让我长了不少见识,使身心都得到了锻炼。我想,这就是放寒假的意义吧。

大学毕业生自我鉴定500字(精选10篇)

自我鉴定 就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的 总结 ,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写自我鉴定吧,下面我为大家带来大学 毕业 生自我鉴定500字,希望大家喜欢!

大学毕业生自我鉴定500字1

大学三年生活即将结束,象牙塔就要远去,迎面而来的是社会的锻炼。大学了给我留下很多美好回忆,舍不得大学的教学楼、操场、图书馆,还有我亲爱的老师和同学们。

学习上,我除了学习主修课之外,还利用课余时间专修计算机,我熟练掌握各种网络和办公软件,在专业知识方面取得一定成绩,曾获一等奖。我还涉猎了很多网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。

大学期间,我积极参与社团组织,我从低做起,最后成为学生干部,作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为校"优秀共青团员" ,得到老师和同学们的一致好评。

大学我学到很多知识,还教会我为人处事的技巧,磨练了我坚强的意志和自信。未来,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

大学毕业生自我鉴定500字2

日夜更替,时光穿梭,美好的记忆留在温热的昨天,只剩下一些断断续续的余温独自品尝。而此时此刻,我没有想到的是,我的大学,在此刻已经成功圆满的落下了帷幕。

面对离开,我不免有一些失落,但回顾整个大学,我发现自己还是能够在众多星云中发光发亮。当初拥抱着高尚的理想和坚定的心态踏进了这所校园,之后的学习中我不断的迫使自己往上爬,向前走,无时无刻奔跑着。随着时间的推移,我的成绩越来越好,综合素质也逐步提高了。这是我的坚持的结果,这果实且是格外的香甜。

大一的时候,刚进校园,这是我第一次一个人独立生活,前期适应很艰难。不过还好我有一颗足够坚强的心,我不仅交到了几个比较要好的朋友,当上了班委,还进入了学生会。之后的生活便开始忙碌起来,每天除了上课,便是处理一些学生会的事情。每一件事我都是认真对待,毫不松懈。之后,通过自己的努力争取,我当上了学生会副主席。这是我人生中的第一次尝试,也是我第一次获得如此大的认可。

奶奶常说要有耐心和决心,不管是在哪里,不管是在怎样的时间里。在学业上的突破不止是拿了多少次奖学金,多少次被学校颁奖晚会点名,还是在平常的生活中不断学习。因为热爱音乐,所以我学习了吉他,有空就反复的练习,还在每年一度的校园歌手大赛中得到了好的名次。因为喜欢英语,我便加油备考,努力过了英语四级,英语六级。也许一切都源于喜欢,但是一切也基于坚持。这是我对自己的评价。这也是我热爱自己的原因,在生活里努力奔跑,从不低头。

时间很快就会过去,我也已经准备好行李即将开始我的旅途,大学是我的起跑线,步入社会之后我会更加努力,追一追还没有实现的梦想,实现自我价值,让自己活的更加精彩。不辜负这么多年来每个老师给我寄予的期望和喜爱,也不负父母对我的 教育 和关怀。总之,我会抱着一颗赤子之心,在未来的路上勇闯无敌。

我就要告别学生这个身份了,一想到这里便有一些难过。学生这个身份实则太过安稳,会让人少了些动力和激情,而作为即将要踏入社会的我,面对未来一些不确定的因素,会让我有一些惶恐和不安。但是我想,这些问题都不算问题,因为我收拾好了行囊,即将为自己出征!只要我还有热血,青春就为我而战!

感谢年轻的自己,感谢奋斗的自己,也感谢将来的自己!此时此刻,我只想踏入这社会的历练中,让我变得更加强大,更加闪耀!

大学毕业生自我鉴定500字3

时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上,端正了自己的 学习态度 ,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的 学习 方法 ,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率.三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识.在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的.在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野.在校期间参加了校里面的 唱歌 比赛,并获得了校十佳歌星的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容.如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

大学生活学习的经历对我受益匪浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。

大学毕业生自我鉴定500字4

首先,在思想品德上,本人遵纪守法,有良好的道德修养,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。

在学习上,我圆满地完成了本专业的相关课程,并取得了优异的成绩。在高职英语能力考试上,我取得了a级的证书;在专业课考试上,我取得了国际商业美术师资格认证书等。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。由于我平易近人,诚实守信,待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽.

在工作上,我责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。身为生活委员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。我曾参加过学生会组织的t血衫设计大赛和学校组织的公益献血活动等,受益非凡。

总之,三年的大学生活,我的知识水平、思想境界和工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好的专科生活、踏入本科院校的时候,我不会忘记回首曾经的岁月,并且我会以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感去迎接新的未来。

大学毕业生自我鉴定500字5

光阴荏荏,短短两年的大学生活已过去,在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。在校期间,我态度严谨,成绩优秀,基础知识扎实,一次通过全国英语四级考试,在专转本考试中,取得了282分班级第一名的好成绩。我善于和同学们相处,在班级得到了老师和同学的一致好评。

在大学宝贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念,在过去的两年里,我一直努力配合班干的工作,积极参加班级和学校的活动,在课外时间,从事家教工作,并且利用寒暑假办了一个家教中心,加强了自己的 社会实践 能力,积累了一定的社会工作 经验 ,为以后的工作打下了坚实的基础。我深知:在当今科学技术飞速发展的时代里,每一个人都必须树立终身学习的观念。我已经培养了较强的学习能力,相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握,从而较快的胜任新的工作。 自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,一定会有美好的明天。

大学毕业生自我鉴定500字6

不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直担任院学生会宣传部长,对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织,策划和领导等方面的能力。参加了一些社会活动实践,做过志愿者、推销员等,大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员,看了家乐福的运转,内部控制等方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想。大二暑假期间参加了重庆家富富桥足疗连锁一个分店开张的策划筹备工作,大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限公司兼职两个月,在同事的带领下推销自己的产品,与客户谈判交流,签定合同等。

通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同时也为以后做事打下了基础。由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

大学毕业生自我鉴定500字7

大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里,在提高自己科学 文化 素质的同时,也努力提高自己的思想道德品质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

只怪时间过得太快,不给我们留任何余地。四年的学习生活悄然从指间滑过,在这四年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上、生活中严格要求自己,并不断地努力。回想逝去的那段岁月,不仅充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友,那段岁月让我刻苦铭心。曲终人散!我从不后悔,因为我曾经来过这里。

在思想上,本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项 规章制度 ,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业。忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但它已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。

大学毕业生自我鉴定500字8

1、学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的学习成绩

2、学习态度、学习纪律等

3、存在问题和今后努力方向

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

大学毕业生自我鉴定500字9

四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。

在思想上,我思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我要努力实现自我价值。

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学多种办公软件,并制作了自己的个人站点。在 英语学习 上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的 科普知识 和阅读能力。在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!

我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的漫漫人生路。

大学毕业生自我鉴定500字10

的大学在省内算是一本大学,我所在的也算是一本专业,但是在农科类院校学计算机类专业,本身就有些条件有限。不管怎么样,相对其他同学来说,我还算是比较幸运的。三年的勤工俭学经验都是与计算机相关的,尤其是在后来的一年半在学校网络中心,学到了很多服务器、网页制作方面的知识,也给学校内很多单位、个人做了很多网站,不过更多是对网上开源代码进行整合,只做静态页面部份,经常会用到dedecms、wordpress这些开源网站,很多老师也会介绍一些外面的公司网站来让我做,这样也算是在大学后半段满足了自己的日常开支。甚至也实现了很多愿望,升级了电脑、更换了手机、买了移动硬盘等等。

但是一个工科学生对美学方面不是特别敏感,经常会遇到页面设计排版上的问题。后来慢慢自己学习代码编写,asp、php都做了一些,由于更过的是解决问题,所以没有系统的学过,有时候会感觉特别吃力。后来由于学校升级换代,留下了一批旧的服务器,我也开始去整合,学习服务器环境搭建、优化、由于之前对linux很感兴趣,所以学习起来也比较轻松,也算是根据很多资料,把很多服务器都配置了测试,并且做了笔记。再后来边发 简历 做了一个小idc的兼职技术客服,每天处理一下web服务器上客户的小问题。

那个时候开始自学计算机网络,虽然学校有相关课程,但是由于是个新女老师,讲的不是很条理,我也就跟着一个西安某网络工程的培训视频学习了两个月,一直以为自己的路就是linux运维了。直到后来的两次校园招聘笔试和一个前辈的邮件让我又茫然了,两次笔试都是c语言的问题,一个前辈听了我比较复杂的经历说我比较适合开发。那个时候已经今年的五月份,我纠结了好久,后来决定去参加一下就业实训,初步计划是java或者c开发。虽然很多老师都建议说我可以出去找下一份实习工作,但是我还是比较固执的和家里要了钱参加了嵌入式开发实训。

总结之前的教训就是:没有选择一个方向专一的走下去;但是经历过实训之后,路也慢慢的清晰起来,虽然嵌入式也会面临很多选择,但我相信一定不会重复之前走过漫无目的路。

从20_年7月份开始到12月份初,我开始接受了嵌入式开发实训,由于之前基础比较好,前一个月的课程,包括linux应用等很多基础课程,我都得心应手。接下来学习linux下c语言高级编程过程中,我也体会到从底层学习的好处,慢慢的我之前很多用过的linux命令、运行机制有了更深的理解。特别网络编程相关,加上网络中心一年多的勤工俭学经验,也算是轻松学习,学习过程中,我也买了史蒂夫先生的《unix环境高级编程》《网络编程卷1》《卷2》会尽量抽时间翻一下。

但是从9月底开始以后,arm体系结构与编程,让我犯了难,刚开始对硬件、电路感觉特别吃力,没有数电、模电的基础,遇到不懂的概念,只能先记下来,回头通过谷歌查找解释。课程进行到一周以后,我慢慢的翻了很多相关的书,也会把老师敲的代码,反复练习,才对arm体系结构这块有了一些简单的认识。这里应该特别感谢一本书,是杜春雷老师写的《arm体系结构与编程》。

主观方面,我对于就业的要求有些偏执,一直总想找嵌入式的工作,放弃了很多vc++的相关的工作机会。

看到身边的同学在北京、上海不管是测试还是开发的工作都已经实习就业了,我已然有些不淡定了。我之前以为的找工作简单在我心里已然有些很大的改变。

总结今年,规划明年,希望自己在新的一年里能够找到一份安稳的实习工作,摆正心态,努力学习专业知识,锻炼社会能力。

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