本文目录一览：
- 1、论述文素材
- 2、什么是论述性的文字
- 3、什么叫论述类文本阅读
- 4、论述性文本分类
- 5、什么是论述文?
论述文素材
1、一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。
2、二十年来,他坚守本职,做好了手头上的事情,这些事,虽然是平凡如斯的小事,却将一种坚守、敬业的精神折射出来,照亮了人们的眼睛。
3、语文议论文常用素材 海明威 海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。
什么是论述性的文字
1、论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章。它和说明文的不同在于：说明文只是客观解释事物观念、原则等，使读者能够了解；而论述文却希望影响读者的思想和行动。
2、1：论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章，整个文章夹议夹叙。2：论述文的对象是读者，论述文的作用是说服劝导，论述文目的是同意作者观点。3：写作方法包括，构思围绕主题，条理清晰、脉络分明。
3、论述文就是你提出一个观点，再说明这个观点是正确的，即有议论，又有叙述。如果你是反驳别人的观点，那就先说明别人是错的，再提出自己的观点，用事实证明你是对的。写法：可以边驳边立，也可先驳后立，更可先立后驳。
4、论述,读音lùn shù,汉语词语,意思是议论、述作,出自《铁花》。论述文的三要素是：论点（即观点）、论据和论述。我们通常要给别人讲出自己的观点，并进行说理，这就是论述文。
什么叫论述类文本阅读
1、摘 要：论述类文本是高考阅读的重要组成部分，也是高中语文阅读教学的一个重、难点内容。简要介绍论述类文本的含义，并对高中论述类文本的教学解读方法进行探讨。
2、类的文本是指将对象按照共同特征进行划分所得到的文本形式。在面向对象的编程中，类是一个非常重要的概念。类是用来描述相似对象所共同具有的特征和行为的模板，它们通常是由变量和方法组合而成的。
3、论述类文本阅读，顾名思义就是以一种论述性的语言来反映出事物的原理。并且对于论述的一些本质特征来说，也进行充分的阐述，而且还会进行举例论证。或者是其他的一些方法论证的方式，来说服自己的观点。
4、解： 论述类主要包括论文、杂文、评论等，与议论文相近。
5、论述类文本:论说文，议论文，论文，说明文等文本。文学类文本:小说，诗歌，散文，报告文学等文本。实用类文本是指:公文类:请示，报告，批复，布告，会议纪要，决议，通知等。
论述性文本分类
1、论述类文本:论说文，议论文，论文，说明文等文本。文学类文本:小说，诗歌，散文，报告文学等文本。实用类文本是指:公文类:请示，报告，批复，布告，会议纪要，决议，通知等。
2、什么是论述性的文字2 论述类文本的三要素 论点 论点是作者对议论的'问题所持的见解和主张，是文章的灵魂。论点的特点：第一，论点的表述形式往往是一种表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。
3、高中论述类文本教学的重要性 (一)学生需求。 高中阶段，学生心理已渐趋成熟，也越来越多地受到社会的影响。
4、论述类文本：论文、杂文、评论等；文学类文本：小说、散文、戏剧、诗歌等；实用类文本：人物传记、新闻、调查报告、科普文章等。
什么是论述文?
论述,读音lùn shù,汉语词语,意思是议论、述作,出自《铁花》。论述文的三要素是：论点（即观点）、论据和论述。我们通常要给别人讲出自己的观点，并进行说理，这就是论述文。
论述文就是你提出一个观点，再说明这个观点是正确的，即有议论，又有叙述。如果你是反驳别人的观点，那就先说明别人是错的，再提出自己的观点，用事实证明你是对的。写法：可以边驳边立，也可先驳后立，更可先立后驳。
论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章。它与说明文的不同在于：说明文只是客观解释事物观念、原则等，使读者能够了解；而论述文却希望影响读者的思想和行动。
观点二：论说文是议论文与说明文的合称，有议论性更强的，也有说明性更强的。观点三：论说文和议论文是不同的事物，前者是一种文体，后者是一种文学形式。
